Références bibliographiques du dossier « Palmarès et classements en éducation »
Les résultats des évaluations internationales en éducation, comme les classements internationaux des universités, sont l’objet d’un très grand nombre d’études critiques. Ces dernières portent sur la nature et le choix des indicateurs, sur leur pertinence, sur les effets qu’ils induisent dans les pol...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.1002 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcqm https://journals.openedition.org/ries/1002 |
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