QR koda

Les palmarès d’établissements et leur usage. Les différences entre l’Angleterre et l’Écosse

Cet article traite des différences d’approches dans l’utilisation des données sur les performances scolaires en Écosse et en Angleterre. Il montre qu’il continue d’exister des différences significatives entre ces deux pays, tant en ce qui concerne les politiques éducatives que les pratiques. Les dév...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Donaldson, Graham H. C.
Drugi avtorji: Elbaz, Robert
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: France Education international 2010
Teme:
Online dostop:https://doi.org/10.4000/ries.949
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcq9
https://journals.openedition.org/ries/949
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!