Les modes de régulation de l’École
Cet article présente les conclusions principales d’un projet de recherche qui visait à comprendre comment différents modes de régulation se combinent dans six espaces scolaires, situés dans des contextes urbains de scolarisation (Budapest, Charleroi, Lille, Lisbonne, Londres et région parisienne). I...
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| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
France Education international
2007
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ries.754 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcoy https://journals.openedition.org/ries/754 |
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