Vers une approche européenne de la formation des enseignants de langue ?
L’auteur tire les conséquences de l’étude qu’il a coordonnée sur la formation des enseignants de langue en Europe. Il propose des perspectives qui permettraient d’adapter les profils des enseignants, à travers leur formation, aux exigences de leurs missions dans des systèmes éducatifs dont les objec...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
France Education international
2008
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ries.410 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmx https://journals.openedition.org/ries/410 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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