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Vers une approche européenne de la formation des enseignants de langue ?

L’auteur tire les conséquences de l’étude qu’il a coordonnée sur la formation des enseignants de langue en Europe. Il propose des perspectives qui permettraient d’adapter les profils des enseignants, à travers leur formation, aux exigences de leurs missions dans des systèmes éducatifs dont les objec...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Kelly, Michael
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: France Education international 2008
Teme:
Online dostop:https://doi.org/10.4000/ries.410
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmx
https://journals.openedition.org/ries/410
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