Un premier bilan de l’introduction du CECRL. Le cas du Portugal

Le Cadre européen commun de référence (CECRL) a été introduit dans le contexte d’une réforme du système éducatif dans les années quatre-vingt-dix au Portugal, afin de rénover les programmes des langues vivantes et d’en élaborer d’autres pour de nouvelles filières. Chaque équipe d’auteurs, issue géné...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Avelino, Cristina
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 2008
Matèries:	évaluation langues vivantes langues étrangères politique linguistique cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) aptitude linguistique
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmw https://journals.openedition.org/ries/407
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!