Citoyenneté et éducation

Cet article tente de comprendre la citoyenneté à la lumière de la pauvreté et des inégalités dans l’Afrique du Sud d’après l’apartheid. Il souligne le hiatus entre la noblesse des déclarations officielles et la réalité. Il examine les politiques éducatives, la législation et les programmes scolaires...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Vally, Salim
Kolejni autorzy:	Elbaz, Robert
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	France Education international 2007
Hasła przedmiotowe:	politique éducative instruction civique programme d’enseignement éducation à la citoyenneté conditions économiques démocratie législation
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/ries.149 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kclf https://journals.openedition.org/ries/149
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!