Angleterre : The Primary Review, un état des lieux de l’enseignement primaire
L’Angleterre a une longue tradition de commissions d’enquête dressant l’état des lieux du système éducatif. Concernant l’école primaire, la dernière datait de 1967 avec le célèbre rapport Plowden, considéré comme la bible d’une génération d’enseignants, qui consacrait les pédagogies nouvelles et les...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.79 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcl3 https://journals.openedition.org/ries/79 |
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