Les premiers moments de la psychanalyse de l’enfant en France dans les années 1920 et 1930
Cet article décrit la situation de la psychanalyse de l’enfant dans les années 1920 et 1930 en France. Malgré l’affirmation de Freud que l’éducation devrait être une des plus importantes applications de sa théorie, on ne constate alors ni pratiques ni institutions consacrées à l’éducation ou à la ré...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Rennes
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/rhei.3957 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9qe https://journals.openedition.org/rhei/3957 |
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