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Les premiers moments de la psychanalyse de l’enfant en France dans les années 1920 et 1930

Cet article décrit la situation de la psychanalyse de l’enfant dans les années 1920 et 1930 en France. Malgré l’affirmation de Freud que l’éducation devrait être une des plus importantes applications de sa théorie, on ne constate alors ni pratiques ni institutions consacrées à l’éducation ou à la ré...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ohayon, Annick
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Rennes 2016
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/rhei.3957
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9qe
https://journals.openedition.org/rhei/3957
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