Reuter Yves (dir.). Une école Freinet. Fonctionnements et effets d’une pédagogie alternative en milieu populaire
Cet ouvrage collectif couronne plusieurs années de recherches coordonnées par le professeur des universités Yves Reuter, directeur du laboratoire THÉODILE (Charles-de-Gaulle-Lille 3). Il s’agit d’une expérimentation très atypique dans l’espace scolaire en France, puisqu’elle concerne une mise en œuv...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2007
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfp.886 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k2ez https://journals.openedition.org/rfp/886 |
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