Albe Virginie. Enseigner des controverses
Les controverses dont il est question ici sont les controverses socioscientifiques, celles qui concernent les questions vives : vives au sein de la communauté scientifique, où il n’y a pas de consensus, et vives dans la société (antennes des téléphones cellulaires, réchauffement climatique, etc.). L...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2010
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/rfp.2491 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k26r https://journals.openedition.org/rfp/2491 |
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