Venturini Patrice. L’envie d’apprendre les sciences : motivations, attitudes, rapport aux savoirs scientifiques
« L’envie d’apprendre les sciences » commence par un constat : « les études scientifiques n’attirent plus les jeunes ! », et cette situation est loin d’être une spécificité française. Dans les pays concernés, après le temps du constat vient celui de la préoccupation ou d’une double inquiétude : d’un...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2008
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/rfp.2082 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k26h https://journals.openedition.org/rfp/2082 |
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