Les touchers en EPS : entre usages et réticences ?
Cet article vise un double objectif : caractériser les touchers observables entre l’enseignant et ses élèves en éducation physique et sportive (EPS) ; spécifier les représentations véhiculées par les enseignants d’EPS sur leurs touchers en les confrontant à leur pratique filmée. Huit enseignants d’E...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
ENS Éditions
2015
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://doi.org/10.4000/rfp.4757 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1v5 https://journals.openedition.org/rfp/4757 |
| Taggar: |
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