QR կոդ

Les touchers en EPS : entre usages et réticences ?

Cet article vise un double objectif : caractériser les touchers observables entre l’enseignant et ses élèves en éducation physique et sportive (EPS) ; spécifier les représentations véhiculées par les enseignants d’EPS sur leurs touchers en les confrontant à leur pratique filmée. Huit enseignants d’E...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: Boizumault, Magali, Cogérino, Geneviève
Ձևաչափ: Artigo
Լեզու:Francês
Հրապարակվել է: ENS Éditions 2015
Խորագրեր:
conduite de la classe
éducation physique
communication non verbale
relation enseignant-élève
enseignement et apprentissage (processus et méthodologie)
physical education
class management
teacher-student relation
non-verbal communication
teaching and learning (processes and methodology)
Առցանց հասանելիություն:https://doi.org/10.4000/rfp.4757
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1v5
https://journals.openedition.org/rfp/4757
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր