Origine migratoire et inégalités scolaires : étude longitudinale des résultats scolaires des descendants d’immigrés en France et en Angleterre

Ce texte propose une analyse quantitative de l’évolution des résultats scolaires des descendants d’immigrés de l’école primaire à la fin de l’enseignement secondaire en France et en Angleterre, grâce à l’exploitation de trois panels d’élèves de grande ampleur : les panels 1995 et 1997 du ministère d...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Ichou, Mathieu
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2015
Assuntos:	France Angleterre parcours scolaire migrant de la deuxième génération school career England second generation migrant
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rfp.4742 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1v2 https://journals.openedition.org/rfp/4742
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