Les enjeux du rapport aux sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs en France

Les sciences humaines et sociales (SHS), parmi lesquelles l’anthropologie, l’histoire et la sociologie des sciences, ont conduit à relier rationalité des sciences et des techniques et perspectives épistémiques de nature culturelle, politique, économique, éthique. Les dispositifs de formation des ing...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Albero, Brigitte, Roby, Catherine
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	ENS Éditions 2014
Schlagworte:	enseignement supérieur formation et enseignement professionnels sciences sociales ingénierie higher education vocational education and training engineering social sciences
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/rfp.4405 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1u2 https://journals.openedition.org/rfp/4405
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