Essai de mesure de l’efficacité différenciée d’un plan « Réussite en licence » selon les acquis initiaux des étudiants

Cet article propose une étude exploratoire de l’efficacité du plan « Réussite en licence » (PRL) en 1re année en fonction du niveau initial des étudiants appréhendé à l’aide de tests de rentrée. L’examen des déterminants de la réussite aux examens du 1er semestre montre des effets positifs et signif...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Perret, Cathy, Berthaud, Julien, Benoist, Stéphanie
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ENS Éditions 2013
Teme:	politique en matière d’éducation études supérieures de premier cycle efficacité critère d’évaluation licence education policy bachelor degree studies effectiveness evaluation criterion bachelor′s degree
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/rfp.4173 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1tf https://journals.openedition.org/rfp/4173
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!