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Table ronde : les diplômes professionnels « de base » en Europe
Interroger l’histoire, le présent et l’avenir d’un diplôme comme le CAP invite plus largement à questionner la manière dont les autres pays européens envisagent les diplômes professionnels « de base », autrement dit les premiers à être accessibles. La question est d’autant plus sensible que l’Union...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2012
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/rfp.3808 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1so https://journals.openedition.org/rfp/3808 |
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