Nouveaux internes, anciens décrocheurs : de l’évolution de la forme scolaire
Les dérogations contemporaines à l’organisation de l’école incitent à s’interroger sur ce qu’elles expriment ou non d’une crise de la forme scolaire dans sa double fonction de créer des savoirs spécifiquement scolaires et de les mettre à disposition de la société. Cet article propose, à partir d’une...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
ENS Éditions
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/rfp.3660 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1se https://journals.openedition.org/rfp/3660 |
| Etiketak: |
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