Single-sex Education: What Does Research Tell Us?

Il y a actuellement dans beaucoup de pays un nombre considérable de travaux de recherche et de discussions concernant la non-mixité à l’école et dont le but est de savoir si elle offre aux garçons et aux filles des avantages sur le plan social ainsi que sur les résultats scolaires. De nombreux pays...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Smyth, Emer
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	ENS Éditions 2010
Materias:	sexe égalité des sexes éducation mixte politique en matière d’éducation gender education policy gender equality coeducation sexo política educativa igualdad de género coeducación Geschlecht Bildungspolitik Gleichstellung der Geschlechter Koedukation
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/rfp.1896 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1q3 https://journals.openedition.org/rfp/1896
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