Scénarisation des dispositifs pédagogiques et inégalités d’apprentissage
Nous nous proposons de présenter, à partir de différentes recherches, des pistes de réflexion sur la production de l’inégalité au cœur des salles de classe en France aujourd’hui par les dispositifs pédagogiques qui, à un niveau intermédiaire entre les évolutions du système scolaire et les pratiques...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/rfp.1246 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1p1 https://journals.openedition.org/rfp/1246 |
| Etiketler: |
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