L’Évaluation des enseignements par les étudiants : état de la recherche et perspectives

L’Évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) est une pratique en extension à travers le monde. Depuis cinquante ans, la littérature, essentiellement anglo-saxonne, s’interroge sur la fidélité et la validité de la mesure recueillie à travers ce dispositif. Le présent article se propose de s...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Detroz, Pascal
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2008
Témata:	évaluation des enseignements enseignement supérieur fidélité validité validité conséquentielle
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/rfp.1165 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1oy https://journals.openedition.org/rfp/1165
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