Les tensions de l’apprentissage informel sur le lieu de travail

Au fur et à mesure que les entreprises font appel aux approches de l’apprentissage informel pour mettre à jour les connaissances, un certain nombre de tensions apparaissent. Elles comprennent des préoccupations concernant la transférabilité ou la certification des connaissances, et la manière de s’a...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Marsick, Victoria J., Watkins, Karen E.
Beste egile batzuk:	Briggs, Nigel
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ENS Éditions 2007
Gaiak:	professionnalisation apprentissage par la pratique stratégie d’apprentissage apprentissage fortuit éducation des adultes
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/rfp.586 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1n8 https://journals.openedition.org/rfp/586
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!