Pédagogies : import-export

Comment s’opère le mouvement entre les pédagogues et les pédagogies ? En quête d’une théorie de l’import-export des pédagogies –théorie qu’il ne trouvera pas–, l’auteur commence par aborder le problème sous différents angles pour, dans un deuxième temps, se mettre en quête d’un cadre de référence et...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Houssaye, Jean
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	ENS Éditions 2006
Assuntos:	éducation comparée éducation nouvelle histoire de l’éducation philosophie de l’éducation théorie de l’éducation association pédagogique
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/rfp.240 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mc https://journals.openedition.org/rfp/240
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