Ce que le décrochage nous dit des parcours scolaires
La notion de décrochage scolaire s’est construite en France d’abord en tant que catégorie d’action publique. À la fois prescription européenne dans le cadre des grands programmes visant à accroître le niveau de qualification scolaire des individus (processus de Lisbonne, Éducation et Formation 2020)...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
ENS Éditions
2021
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/rfp.10409 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1lp https://journals.openedition.org/rfp/10409 |
| Tagy: |
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