La Private Finance Initiative et les infrastructures scolaires au Royaume-Uni : vingt ans après, quel héritage ?

Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, les collectivités locales britanniques se sont engagées dans des partenariats publics-privés de longue durée afin de renouveler et rénover leur patrimoine scolaire. Il s’agira ici d’examiner l’héritage de la Private Finance Initiative sous une triple perspe...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Granoulhac, Françoise
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	CRECIB - Centre de recherche et d'études en civilisation britannique 2021
Assuntos:	PFI Non-Profit Distributing infrastructures scolaires autorités locales soutenabilité budgétaire qualité architecturale school infrastructures local authorities affordability gap architectural quality
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rfcb.8016 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1dg https://journals.openedition.org/rfcb/8016
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