La Private Finance Initiative et les infrastructures scolaires au Royaume-Uni : vingt ans après, quel héritage ?

Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, les collectivités locales britanniques se sont engagées dans des partenariats publics-privés de longue durée afin de renouveler et rénover leur patrimoine scolaire. Il s’agira ici d’examiner l’héritage de la Private Finance Initiative sous une triple perspe...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Granoulhac, Françoise
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	CRECIB - Centre de recherche et d'études en civilisation britannique 2021
Sujets:	PFI Non-Profit Distributing infrastructures scolaires autorités locales soutenabilité budgétaire qualité architecturale school infrastructures local authorities affordability gap architectural quality
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/rfcb.8016 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1dg https://journals.openedition.org/rfcb/8016
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!