La Private Finance Initiative et les infrastructures scolaires au Royaume-Uni : vingt ans après, quel héritage ?

Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, les collectivités locales britanniques se sont engagées dans des partenariats publics-privés de longue durée afin de renouveler et rénover leur patrimoine scolaire. Il s’agira ici d’examiner l’héritage de la Private Finance Initiative sous une triple perspe...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Granoulhac, Françoise
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	CRECIB - Centre de recherche et d'études en civilisation britannique 2021
Assuntos:	PFI Non-Profit Distributing infrastructures scolaires autorités locales soutenabilité budgétaire qualité architecturale school infrastructures local authorities affordability gap architectural quality
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/rfcb.8016 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1dg https://journals.openedition.org/rfcb/8016
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