Des étudiants en lettres face aux humanités numériques : une expérience pédagogique
Nous présentons une expérience pédagogique menée dans le cadre d’un cours d’humanités numériques au sein d’un master de lettres dispensé à Sorbonne Université. À l’issue de cet enseignement, les étudiants inscrits, dépourvus de connaissances préalables en matière d’humanités numériques, sont invités...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Humanistica
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/revuehn.2775 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k0eo https://journals.openedition.org/revuehn/2775 |
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