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Cuando el cambio pedagógico es sólo metodológico

Presentamos el análisis y resultados cualitativos de parte de una investigación que exploró los efectos de un módulo del material Insights-Pequeños Científicos en el aprendizaje de seis maestras y el de niños de grados 0, 2 y 5 de un colegio en concesión de Bogotá. El módulo fue utilizado durante el...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Ordóñez, Claudia Lucía, Ordóñez, Juan Thomas
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de los Andes 2004
Konular:
Online Erişim:https://hdl.handle.net/20.500.13089/jywe
https://journals.openedition.org/revestudsoc/24008
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