L’informatique buissonnière : l’apprentissage du code comme activité élective à l’adolescence

Cet article se propose d’examiner les trajectoires de socialisation à l’informatique et d’apprentissages autodirigés de la programmation en amateur. Comment comprendre l’engagement dans cette pratique technique et scientifique ? Quels sont les ressorts sociaux de formation du goût pour cette pratiqu...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Larribeau, Antoine
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Association Recherches en sciences sociales sur Internet 2023
Ngā marau:	code Informatique apprentissages numériques autoformation socialisation forme scolaire Computing digital learning coding self-learning socialization school form
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/reset.4296 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jvut https://journals.openedition.org/reset/4296
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!