L’informatique au lycée : nouvel enseignement et anciens stéréotypes
Cet article montre comment l’expérience de l’informatique au lycée peut conduire des lycéennes à déprécier leurs compétences dans ce domaine et à reformuler leur projet d’orientation en conséquent. Il s’appuie sur une enquête qualitative longitudinale menée dans cinq lycées franciliens, auprès d’élè...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF)
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/gef.1086 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vhxk https://journals.openedition.org/gef/1086 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|