Quels livres pour apprendre à lire ? Les logiques d’un répertoire au cours préparatoire
Une enquête a été réalisée auprès de 131 enseignants de cours préparatoire sur les livres lus par les élèves ou aux élèves en classe dans le cadre de la recherche Lire-écrire au CP conduite en 2013-2014. Elle permet d’établir le répertoire des lectures – titres, auteurs, éditeurs – et de donner les...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/reperes.4933 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jus1 https://journals.openedition.org/reperes/4933 |
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