Une œuvre en extraits : lire les romans de Victor Hugo dans les manuels
S’interrogeant sur la scolarisation des romans de Victor Hugo, l’article propose une triple approche comparatiste, historique et didactique en analysant, à travers un corpus raisonné de manuels scolaires, quels sont les extraits lus dans quatre niveaux scolaires : le lycée général, professionnel, le...
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
ENS Éditions
2021
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/reperes.4554 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jurv https://journals.openedition.org/reperes/4554 |
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