La vulgarisation grammaticale sous le prisme d’échanges en ligne entre enseignants

Cette contribution étudie la manière dont le discours de vulgarisation grammaticale s’insinue dans les propos des enseignants du primaire. Un premier temps de l’étude répertorie, à partir d’un forum numérique dédié aux questionnements des enseignants, les spécificités énonciatives du discours des in...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	David, Jacques, Taous, Tatiana
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ENS Éditions 2021
Teme:	grammaire école primaire usage Internet forum auto-formation grammar primary school Internet usage self-instruction
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/reperes.4205 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jurj https://journals.openedition.org/reperes/4205
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