La dictée : un outil d’apprentissage de l’écriture et de l’orthographe ?

La dictée comme outil d’apprentissage de l’écriture est largement utilisée en Italie aujourd’hui encore, et notamment dans les premières années de l’école primaire italienne. Cependant, peu de recherches montrent comment les enseignantes dictent et dans quelle mesure cette pratique est efficace. À p...

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書目詳細資料

主要作者:	Farina, Elisa
其他作者:	Pallanti, Luca
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	ENS Éditions 2019
主題:	écriture enseignement apprentissage de la langue maternelle orthographe école primaire teaching mother tongue instruction spelling primary school writing
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/reperes.2276 https://hdl.handle.net/20.500.13089/juqf https://journals.openedition.org/reperes/2276
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