La dictée : un outil d’apprentissage de l’écriture et de l’orthographe ?

La dictée comme outil d’apprentissage de l’écriture est largement utilisée en Italie aujourd’hui encore, et notamment dans les premières années de l’école primaire italienne. Cependant, peu de recherches montrent comment les enseignantes dictent et dans quelle mesure cette pratique est efficace. À p...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Farina, Elisa
Kolejni autorzy:	Pallanti, Luca
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	ENS Éditions 2019
Hasła przedmiotowe:	écriture enseignement apprentissage de la langue maternelle orthographe école primaire teaching mother tongue instruction spelling primary school writing
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/reperes.2276 https://hdl.handle.net/20.500.13089/juqf https://journals.openedition.org/reperes/2276
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!