Des normes pour enseigner. Mises à l'épreuve et mises en œuvre
Ce qu'il est convenu d'appeler « crise de l'école », à la suite de sa massification et de l'accroissement de son rôle dans la préparation à la vie adulte, se traduit par un brouillage des normes qui la régissaient dans des périodes antérieures. Ce dossier tente de montrer que, loin de disparaître, l...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Francês |
| Published: |
Nantes Université
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.4000/ree.1163 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpzd https://journals.openedition.org/ree/1163 |
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