L’autorité à l’école : entre enseignants et élèves, une norme relationnelle ?

En matière d’autorité, la norme indique un certain nombre d’usages comme attendus et d’autres comme « hors norme ». Mais si dans le faire autorité, la norme pose une définition plus ou moins claire et précise de ce qu’est une bonne autorité en tant que conduite humaine, et plus précisément en tant q...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Beretti, Marie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Nantes Université 2019
Matèries:	autonomie et socialisation relations et interactions élèves-enseignants normes et règles autonomy and socialization student-teacher relations and interactions norms and regulations
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ree.1212 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfl https://journals.openedition.org/ree/1212
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