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La « réussite » en éducation : dispositif et mode de gouvernement contemporain

La « réussite » semble être l’un des mots d’ordre des politiques de l’éducation, de la formation et de l’orientation depuis quelques décennies. Réussir pour ne pas être en échec, accroitre ses compétences et son « capital humain ». La « réussite » est une préoccupation politique qui s’articule égale...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cairo Crocco, Mariagrazia
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Nantes Université 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ree.10609
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpv8
https://journals.openedition.org/ree/10609
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