Faire et se faire : les ressorts d’une vie éthique enseignante cohérente

À partir d’un ancrage théorique adossé à notre propre vécu expérientiel, cette recherche tente de comprendre dans quelle mesure le double souci des modalités et de cohérence permet-il à la pratique enseignante, l’éthique qui la constitue, d’être en elle-même sa propre fin et d’orienter l’existence v...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Romuald Gambou, Alfred
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Nantes Université 2022
Нөхцлүүд:	éthique et déontologie philosophie de l’éducation ethics and deontology philosophy of education
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/ree.10464 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpv2 https://journals.openedition.org/ree/10464
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!