Les formes de régulation de l’activité des élèves
Quelques éléments d’une étude comparative centrée sur des séances de lecture et d’écriture sont explicités pour décrire les processus d’étayage de l’activité des élèves développés par les enseignants. Le dispositif concerne deux classes « ordinaires » de première primaire, issues de la partie italop...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Nantes Université
2012
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/ree.9045 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpsu https://journals.openedition.org/ree/9045 |
| ট্যাগগুলো: |
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