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Les formes de régulation de l’activité des élèves

Quelques éléments d’une étude comparative centrée sur des séances de lecture et d’écriture sont explicités pour décrire les processus d’étayage de l’activité des élèves développés par les enseignants. Le dispositif concerne deux classes « ordinaires » de première primaire, issues de la partie italop...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Bocchi, Pier Carlo
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: Nantes Université 2012
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/ree.9045
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpsu
https://journals.openedition.org/ree/9045
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