Une sociologie des usages des TIC à l’épreuve du temps libre : le cas des lycéens durant l’année du baccalauréat

Comment construire une réflexion sociologique sur les usages des TIC par les lycéens de Terminale ? Certes, on dit d’eux qu’ils font partie de la « génération Google », laquelle suscite des craintes (incompétence documentaire, exposition aux risques d’Internet, etc.). Mais notre posture vise à compr...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Douarin, Laurence Le
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Nantes Université 2014
Sujets:	TIC et numérique temps et rythmes scolaires travail scolaire ICT and digital school time and rhythm schoolwork
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/ree.8458 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jprl https://journals.openedition.org/ree/8458
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