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Le mémoire en formation infirmière en France : exemple d’un dispositif à visée socioconstructiviste

L’universitarisation de la formation infirmière en France place la recherche infirmière comme un enjeu crucial dans l’évolution de la professionnalité. Développer les compétences requises pour répondre aux besoins de santé de la population constitue un véritable défi. Afin de répondre à ce double mo...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Boissart, Marielle
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Nantes Université 2014
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/ree.8345
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jprg
https://journals.openedition.org/ree/8345
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