Rupture épistémologique et travail sur les représentations

Cet article fait le point sur l’idée de travail sur les représentations dans une perspective bachelardienne. A partir de l’exemple de l’enseignement de l’astronomie, développé par Gaston Bachelard lui-même, il identifie les stratégies cathartiques de la psychanalyse de la connaissance dans leur dime...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Fabre, Michel
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Nantes Université 2013
Matèries:	philosophie de l’éducation représentations sociales (école/éducation/sciences/savoir/etc.) philosophy of education social representations (school/education/science/knowledge/etc.)
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ree.7939 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpqi https://journals.openedition.org/ree/7939
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