Apprendre par corps l’empathie à l’école : tout un programme ?
Ces dix dernières années, un réel regain d’intérêt pour le concept d’empathie voit le jour ; il cherche à renouveler l’interprétation des logiques de compréhension et d’action dans les relations sociales. Ce chantier théorique en construction commence déjà à produire des effets dans les recherches e...
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| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Nantes Université
2015
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ree.7625 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpq0 https://journals.openedition.org/ree/7625 |
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