Construire un problème : un premier pas vers l'investigation en sciences. Analyse d’une formation d’enseignants de primaire en contexte français et colombien

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Barrera, Luz Helena Martínez, Hosson, Cécile de, Décamp, Nicolas
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Nantes Université 2015
Soggetti:	problème et problématisation sciences (enseignement/éducation/rapport à) démarches d’investigation problem and problematization sciences (teaching/education/relationship) investigative approaches
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ree.7505 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppp https://journals.openedition.org/ree/7505
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