La lecture d’album au cycle 3 : regard réflexif sur quelques choix d’une équipe de recherche pluricatégorielle et pluridisciplinaire
Cet article adopte un point de vue réflexif sur une pratique de recherche en didactique du français. Il vise à apporter un éclairage sur les choix effectués par une équipe pluricatégorielle et pluridisciplinaire dans l’élaboration d’une séquence de classe destinée à la formation des enseignants. Cet...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Francês |
| Julkaistu: |
Nantes Université
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://doi.org/10.4000/ree.6998 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpov https://journals.openedition.org/ree/6998 |
| Tagit: |
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