La lecture d’album au cycle 3 : regard réflexif sur quelques choix d’une équipe de recherche pluricatégorielle et pluridisciplinaire

Cet article adopte un point de vue réflexif sur une pratique de recherche en didactique du français. Il vise à apporter un éclairage sur les choix effectués par une équipe pluricatégorielle et pluridisciplinaire dans l’élaboration d’une séquence de classe destinée à la formation des enseignants. Cet...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Leclaire-Halté, Anne
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Nantes Université 2015
Soggetti:	recherche en éducation écriture et lecture littérature (enseignement/éducation/rapport à) educational research writing and reading literature (teaching/education/relationship)
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ree.6998 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpov https://journals.openedition.org/ree/6998
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